宋 邵雍 蒙學詩 一去二三里
一去二三里，
煙村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花
翻譯:
一眼看去有二三里远，轻雾笼罩着四五户人家。
亭台的楼阁有六七座，八九十枝的鲜花在绽放
亭台的楼阁有六七座，八九十枝的鲜花在绽放
走了二三里路, 到了一個小山村, 看到炊煙裊裊, 住著四五戶人家
山村裡有六七座錯落有緻地亭台, 樹上 路邊盛開著各種美麗的花
中國一年級上學期
宋代思想家邵雍。邵雍(1011—1077)，字堯夫，河北涿縣人。諡號康節，自號伊川翁、安樂先生。
也因為「安樂先生」的號，邵雍將自己的家取名為「安樂窩」，這便是「安樂窩」一詞的出處。
是詩人，更是哲學家、數學家，一代易學大師
邵雍是北宋理學的奠基人之一。因為其思想成就和人格魅力，
被理學集大成者朱熹列為「理學六先生」之一，和周敦頤、程頤、程顥、張載、司馬光並列。
邵雍雖然一生獻身學術，沒有做官，但卻有著「位卑未敢忘憂國」的淑世情懷。邵雍經歷了北宋神宗時代，
正值王安石變法，王安石的新法十分嚴苛，勞民傷財，邵雍的一些做官的學生紛紛不滿，打算辭官。
邵雍卻認為他們不應辭官，因為恰恰是新法的嚴苛，
才需要這些平易愛民的官員減小它的危害，「能寬一分，則民受一份賜」，事在人為。
作為學者，邵雍也留下不少學林佳話。邵雍受業於理學家李之才。
他請求李之才「願先生微開其端，勿竟其說。」希望李之才老師講學時只是開個頭，
而不必將問題說盡，要留給學生思考的餘地。這便是我們現在流行的「啟發式教學」，
也是孔子「不憤不啟，不悱不發」的遺意。朱熹也曾記錄邵雍的淡泊寧靜：」
嘗於百原深山中辟書齋，獨處其中。王勝之常乘月訪之，必見其燈下正襟危坐，雖夜深亦如之。
若不是養得至靜之極，如何 見得道理如此精明！「並評價道：」
邵康節，看這人須極會處置事，被他神閒氣定，不動聲氣，須處置得精明。
他氣質本來清明，又養得來純厚，又不曾枉用了心。
他用那心時，都在緊要上用。 被他靜極了，看得天下之事理精明。」
蒙學詩作為兒童啟蒙教材 , 具押韻 易背誦
全站熱搜
留言列表
陪小孩看書 (5)